Déficience concernée
Déficience auditive (Type 7)
Déficience visuelle (Type 6)
Déficience intelectuelle légere (Type 1)
École secondaire spécialisée
Présentation de l’école secondaire spécialisée
Formes proposées
Forme 2, Forme 3, Forme 4
(parcours et objectifs différenciés)
Type de structure
Enseignement secondaire spécialisé
À l’IRSA, un projet pour chacun : des parcours différenciés, une offre large de secteurs et métiers, et des soutiens paramédicaux intégrés, pour que chaque jeune trouve sa place, développe son autonomie et s’ouvre au monde.
Galerie visuelle de l'école
Objectifs selon la forme
- Forme 2 : adaptation sociale et professionnelle.
- Forme 3 : qualification professionnelle et insertion en entreprise.
- Forme 4 : diplôme avec possibilité d'études supérieures ou entrée directe dans l’emploi.
Approches & dispositifs
- Pédagogies adaptées : dysphasie/aphasie et autisme au sein des groupes et ateliers.
- SSAS : dispositif temporaire d’aide à la socialisation/accrochage pour construire un projet scolaire adapté.
- Classes numériques : outils et méthodes digitaux au service des apprentissages.
- Soutien paramédical à l’école (logo, kiné, audio-pro, etc.) en lien avec les services IRSA.
Secteurs & métiers
Forme 2 – Type 6
- Autonomie
- Socialisation
- Préparation à la vie active
- Développement de compétences pre-profesionnelles
Forme 2 – Type 7
- Autonomie
- Socialisation
- Préparation à la vie active
- Développement de compétences pre-profesionnelles
Forme 3 – Type 6 :
- Agronomie
- Construction (électricité)
- Hôtellerie/Alimentation
- Économie
- Service aux personnes
- Arts appliqués
Forme 3 – Type 7 :
- Agronomie
- Construction (bois, électricité)
- Hôtellerie/Alimentation
- Économie
- Service aux personnes
- Arts appliqués
Forme 4 – Type 6 :
- Industrie (électricité)
- Hôtellerie/Alimentation
- Économie
- Service aux personnes
- Arts appliqués
Forme 4 – Type 7 :
- Industrie (électricité)
- Hôtellerie/Alimentation
- Économie
- Service aux personnes
- Arts appliqués
Services associés IRSA
- Accès au centre de services (soins spécialisés, accompagnement social).
- Possibilités internat / semi-internat (centre de jour) / externe selon la situation familiale.
- Transport scolaire : possible via la COCOF (service externe ; information/liaison fournie par l’école).
Modalités d’admission
- Orientation : attestation vers type 1/6/7 (médecin spécialiste ou PMS, selon le type) + dossier scolaire.
- Demande d’inscription : via formulaire en ligne (renseignements famille, âge/classe, type, besoins) → commission interne d’admission → réponse et visite.